PERAN PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK SEKOLAH DASAR

Authors

  • Alexandrian Yunia Khairunnisa Universitas PGRI Yogyakarta Author
  • Hafsyah Auliya Hikmah Universitas PGRI Yogyakarta Author
  • Rina Depi Yanti Universitas PGRI Yogyakarta Author

Keywords:

Anak, Karakter, Permainan Tradisional, Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki peran permainan tradisional dalam pembentukan karakter anak-anak di tingkat sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan studi literatur. Metodologi yang diterapkan mencakup pengumpulan data dari berbagai sumber akademis, termasuk jurnal, buku, dan artikel yang relevan dengan topik penelitian. Proses pencarian dilakukan dengan memanfaatkan kata kunci yang berkaitan, diikuti dengan pengelompokan sumber berdasarkan relevansi dan kualitas informasi. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis untuk mengidentifikasi pola dan tema utama yang mencerminkan hubungan antara permainan tradisional dan pengembangan karakter anak.Hasil analisis menunjukkan bahwa permainan tradisional tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga memberikan dampak positif dalam membentuk nilai-nilai karakter seperti kerjasama, disiplin, dan tanggung jawab pada anak-anak. Penelitian ini menekankan pentingnya revitalisasi permainan tradisional dalam konteks pendidikan, serta mendorong para pendidik dan orang tua untuk lebih mengintegrasikan aktivitas ini ke dalam proses pembelajaran sehari-hari. Dengan demikian, diharapkan penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pendidikan karakter di tingkat sekolah dasar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Yuli Maghfiroh1. (2020). Peran Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak Usia 4-6 Tahun. Jurnal Pendidikan Anak,6 (1),3-4.

Agung Wahyu, H. Rukiyati. (2022).Permainan Tradisional Sebagai Media Alternatif Stimulasi Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak,11(2),112-113.

(Harun, dkk, 2022) Harun Joko Prayitno, Faradiyah Nurul Rahmawati, Khoirunnisa’ Ismi Nur Intani, Fajar Gemilang Pradana. (2022). Pembentukan Karakter Anak Usia Sekolah Dasar Melalui Permainan Tradisional: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat,1(1),3.

Nadjamuddin, Asriyati. (2016). Membangun Karakter Anak Lewat Permainan Tradisional Daerah Gorontalo. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 74-79.

Nur, Haerani. (2013). Membangun Karakter Anak Melalui Permainan Anak Tradisional. Jurnal Pendidikan Karakter, (1).

Isniwarti.(2010). Yuli Maghfiroh1. (2020). Peran Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak Usia 4-6 Tahun. Jurnal Pendidikan Anak ,6 (1),5.

Kurniati.(2011).Peran Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak usia 4-6 Tahun. Jurnal Pendidikan Anak,(3)

Sujiono.(2009). Peran Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak Usia 4-6 Tahun. Jurnal Pendidikan Anak,6 (1),3.

Kurniati.(2011).Peran Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak usia 4-6 Tahun.Jurnal Pendidikan Anak,(3)

Creswell.(2014).Agung Wahyu H,Rukiyati.(2022).Studi literatur:Permainan Tradisional sebagai media alternative stimulasi perkembangan anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak 11(2),2022,112.

Published

2025-03-09

How to Cite

PERAN PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK SEKOLAH DASAR. (2025). BASICA ACADEMICA: Jurnal Pendidikan Anak Sekolah Dasar, 1(1). https://journal.mahsya-educreativa.com/index.php/basica-academica/article/view/26

Similar Articles

1-10 of 15

You may also start an advanced similarity search for this article.