Pendidikan Multikultural dalam Perspektif Global untuk Membentuk Warga Dunia yang Toleran
Keywords:
pendidikan multikultural, perspektif global, warga dunia, toleransi, keberagaman budayaAbstract
Artikel ini membahas pendidikan multikultural dalam konteks global sebagai pendekatan untuk membentuk warga dunia yang memiliki sikap toleran. Penelitian dilakukan melalui studi literatur dengan menelaah jurnal nasional yang terbit pada rentang tahun 2022–2026. Temuan kajian menunjukkan bahwa pendidikan multikultural berkontribusi dalam mengembangkan sikap toleransi, penghormatan terhadap keberagaman, serta kesadaran lintas budaya peserta didik melalui integrasi nilai-nilai multikultural dalam kurikulum, proses pembelajaran, dan penguatan karakter. Meskipun demikian, pelaksanaannya masih menghadapi hambatan berupa keterbatasan kompetensi pendidik dan ketersediaan sumber belajar. Oleh karena itu, penguatan pendidikan multikultural secara berkelanjutan diperlukan guna membentuk warga dunia yang inklusif dan berpikiran terbuka.
Downloads
References
Asriadi, M. (2023). Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Identitas Nasional. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 28133–28138.
Mua, M. M. (2024). Transformasi Pendidikan Multikultural dalam Meningkatkan Toleransi Antarbudaya di Sekolah. ECCE: Jurnal Pendidikan Pastoral Kateketik, 2(2), 18–30.
Nasution, R., & Albina, M. (2025). Pendidikan Multikultural: Membangun Kesatuan Dalam Keanekaragaman. Scholars: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan.
Padli, E. (2023). Pendidikan Multikultural Pesantren di Indonesia. Fikroh, 7(2), 146–155.
Haryanto, T., & Zuhri, S. (2025). Pendidikan Multikultural di Indonesia Sebagai Upaya Meningkatkan Toleransi dan Pemahaman Antar Budaya. SYAIKHONA: Jurnal Magister Pendidikan Agama Islam.
Tinambunan, D. R., Silalahi, M. M., Lathifah, M., Firman, A., Sinaga, A. D. P., & Iqbal, M. (2024). Pendidikan Kewarganegaraan … Membangun Masyarakat yang Toleran. Jurnal Pendidikan dan Kewarganegaraan Indonesia.
Sulistiyani, S. (2024). Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter Toleransi Siswa. Sosaintek: Jurnal Ilmu Sosial Sains dan Teknologi.
Masruroh, M. K., et al. (2025). Pendidikan Multikultural di Indonesia: Strategi Transformasi Menuju Masyarakat Inklusif. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS).
Gamu, F. A., Sanjaya, D. B., & Suastika, I. N. (2025). Pendidikan Kewarganegaraan Multikultural di Kawasan Perbatasan … Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora.
Windayani, N. L. I., Dewi, N. W. R., Laia, B., Sriartha, I. P., & Mudana, W. (2024). Membangun Kesadaran Multikultural … Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti.
Nur Aeni, N. A., Solelah, I. H., & Mubin, N. (2025). Urgensi Pendidikan Multikultural di Sekolah Inklusi … Al Jabiri: Jurnal Ilmiah Studi Islam.
Madhar Amin. (2023). Pendidikan Multikultural dan Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam. JIPI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam).
Nurizka, R., & Rahim, A. (2020). Internalisasi nilai-nilai Pancasila dalam membentuk karakter siswa melalui budaya sekolah. Elementary School, 7(1), 38-49.
Febrianto, A., & Shalikhah, N. D. (2021). Membentuk akhlak di era revolusi industri 4.0 dengan peran pendidikan agama Islam. Elementary School: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-SD-An, 8(1), 105-â.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Cleo Ratih Kusuma Wardani, Eriyana Ernandhita Pratiwi, Anindita Yogi Pertiwi, Aqilla Damaputra, Beny Dwi Lukitoaji (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
