PENGARUH PERSPEKTIF GLOBAL TERHADAP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Authors

  • Della Fauziyatul Muzakkiyah Universitas PGRI Yogyakarta Author
  • Indah Putri Yani Universitas PGRI Yogyakarta Author
  • Fatahillah Candra At-Toriq Universitas PGRI Yogyakarta Author
  • Opi Amelia Universitas PGRI Yogyakarta Author
  • Beny Dwi Lukitoaji Universitas PGRI Yogyakarta Author

Keywords:

Pengaruh, Global, Teknologi, Perkembangan, Pendidikan

Abstract

Artikel ini membahas bagaimana globalisasi dan prespektif global mempengaruhi perkembangan teknologi dalam Pendidikan. Dalam konteks ini, globalisasi telah membawa dampak positif dan negatif yang signifikan terhadap sistem Pendidikan di seluruh dunia. globalisasi meningkatkan akses terhadap informasi dan pengetahuan melalui teknologi digital, yang memungkinkan Pendidikan memenuhi standar internasional. Penggunaan internet dan platform digital mendukung fleksibilitas dalam pembelajaran dan meningkatkan kolaborasi antara siswa dan guru diseluruh dunia. Globalisasi membawa tantangan seperti akses yang tidak merata terhadap teknologi antara negara maju dan berkembang serta daerah perkotaan dan pedesaan. Bahaya nilai-nilai local akan terkikis oleh penetrasi budaya local. kebijakan Pendidikan yang inklusif dan peka budaya diperlukan untuk memastikan bahwa manfaat globalisasi dapat di manfaatkan sepenuhnya tanpa mengabaikan identititas local. Artikel ini bertujuan untuk mengintegrasikan prespektif global kedalam Pendidikan yang diperlukan untuk membangun sistem yang menganggapi perubahan social dan budaya serta mempersiapkan siswa untuk menjadi warga global yang kompetitif di era digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustian, N., & Salsabila, U. H. (2021). Peran teknologi pendidikan dalam pembelajaran. Islamika, 3(1), 123–133.

Atmojo, S. E., Lukitoaji, B. D., & Muhtarom, T. (2021). Improving Science Literation and Citizen Literation through Thematic Learning Based on Ethnoscience. Journal of Physics: Conference Series, 1823(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1823/1/012001

Fitri, S. (2017). Dampak Positif Dan Negatif Sosial Media Terhadap Perubahan Sosial Anak. NATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2), 118–123. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v1i2.5

Hamdina, W., Idris, D. A., Hendri, J., Susanti, T., & Martha, A. (2024). Peranan Pendidikan Global dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 1205–1210.

Iskandar, A., Winata, W., Kurdi, M. S., Sitompul, P. H. S., Kurdi, M. S., Nurhayati, S., Hasanah, M., & Haluti, F. (2023). Peran Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Yayasan Cendekiawan Inovasi Digital Indonesia.

Kusuma, S. A., & Karimah, T. (2025). Pentingnya Wawasan Perspektif Global dalam Menghadapi Tantangan di Era Society 5.0 Bagi Calon Pendidik Maupun Pendidik. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan, 5(1), 214–223.

Lian, B. (2018). Pendidikan Global Sebagai Instrumen Berbangsa dan Bernegara. Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang.

Munti, N. Y. S., & Syaifuddin, D. A. (2020). Analisa dampak perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1805–1975.

Nurillahwaty, E. (2021). Peran Teknologi dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Keislaman Dan Ilmu Pendidikan, 3(1), 123–133.

Peramita, R., Amelia, N., Sriati, S., & Martha, A. (2025). Pengertian, Tujuan, dan Dampak Pendidikan Global. Education Achievement: Journal of Science and Research, 92–98.

Ridfah, K. &. (2017). Volume 13 No 1 September 2017 Volume 13 No 1 September 2017. 13(1).

Riyana, C. (2017). Peranan Teknologi Dalam Pembelajaran. Reasearch Gate, October, 1–16.

Simaltoga, J. (2023). PERSPEKTIF GLOBAL DALAM PENDIDIKAN.

Suprapta, I. N. (2017). Keterkaitan Pendidikan Global Dengan Pendidikan Multikultural: Suatu Difusi Informasi Budaya Antar-Bangsa. Universitas Panji Sakti.

Terhadap, P. T., Di, P., Globalisasi, E., Mis, M., & Tugu, B. (2022). SKULA Jurnal Pendidikan Profesi Guru Madrasah. Jurnal Pendidikan Profesi Guru Madrasah: Skula , 2(3), 371–375.

Wihardit, K. (2007). Hakikat dan Konsep Perspektif Global. Hakikat Dan Konsep Perspektif Global, 1–39.

Yani, M. D., & Martha, A. (2023). Pengertian, Tujuan dan Dampak Pendidikan Global. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 30065–30069.

Published

2025-02-09

How to Cite

PENGARUH PERSPEKTIF GLOBAL TERHADAP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN. (2025). Sosiola Pedagogi: Jurnal Inovasi Pendidikan, Sosial, Dan Humaniora, 1(1). https://journal.mahsya-educreativa.com/index.php/sosiolapedagogi/article/view/13

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >> 

Similar Articles

21-30 of 46

You may also start an advanced similarity search for this article.