Focus And Scope
Jurnal ini menerima dan mempublikasikan artikel dalam bentuk:
- Artikel hasil penelitian (research article)
- Kajian teori dan review literatur
- Artikel konseptual (conceptual article)
- Laporan penerapan best practice
- Studi pengembangan model, media, pendekatan, atau inovasi
- Kajian dan analisis isu pendidikan, sosial, dan humaniora
Bidang topik yang dicakup meliputi (namun tidak terbatas pada):
Pendidikan dan Pedagogi
- Model, strategi, metode, dan pendekatan pembelajaran
- Inovasi pendidikan dan pembelajaran
- Kurikulum, asesmen, dan evaluasi pendidikan
- Teknologi dan transformasi digital dalam pendidikan
- Pendidikan karakter dan sosial-emosional
- Pendidikan inklusif dan pendidikan bagi keberagaman
- Literasi, numerasi, STEM/STEAM, dan keterampilan abad ke-21
- Pengembangan profesional guru dan tenaga kependidikan
- Manajemen dan kebijakan pendidikan
- Pendidikan berbasis kearifan lokal dan budaya
- Pengembangan media dan sumber belajar
Sosial
- Dinamika dan perubahan sosial
- Pemberdayaan masyarakat dan pengembangan komunitas
- Pendidikan dan pembangunan sosial
- Kearifan lokal, budaya, dan masyarakat
- Interaksi sosial dan kehidupan bermasyarakat
- Isu sosial kontemporer
- Kesetaraan, inklusi, dan keberagaman sosial
- Pengembangan sumber daya manusia
- Kebijakan dan inovasi sosial
Humaniora
- Kajian budaya dan nilai-nilai kemanusiaan
- Bahasa, komunikasi, dan literasi
- Etika dan pendidikan nilai
- Sejarah dan kajian masyarakat
- Identitas, budaya, dan kehidupan manusia
- Nilai-nilai kemanusiaan dalam pendidikan dan masyarakat
- Kajian interdisipliner pendidikan, sosial, dan humaniora
