EVALUASI PEMBINAAN DAN MONITORING PENDIDIKAN INKLUSIF SEKOLAH DASAR: SINERGI KEBIJAKAN PUSAT, DAERAH DAN PARTISIPASI MASYARAKAT. Sosiola Pedagogi. 2026;2(2). Accessed August 13, 2026. https://journal.mahsya-educreativa.com/index.php/sosiolapedagogi/article/view/225